剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 3dP]V
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1、主持词大致类型有 wZ@_ZH68
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 EMz"~N=mR
<Tv|JD+X
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 5U'j
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 DsiQ-?~7~p
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 A@<(V6*P
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2、主持词与文字稿的关系 IsO&/t]m
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 u+w7g6m2,
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附:最近10期主持词 Cm'P;e[
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期数 P}(wg?lUl
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| 主题 JW%@+67?
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| 主持词题目
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| 类型 t|dD;)_
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| 特点 b)t"QTZ
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| 966 k`vC>Eq
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| 岁末盘点 员工成长 0`F1Xo}EtP
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| 能力和态度:班组员工成长必备 i&gJd]z?
acyYE+p
| 引导 9tUN|>R^
FM//2$_:c
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 <v0<
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AuSrFv]\
| 965 B,-X?Hp
DePs}di"
| 岁末盘点 员工成长 Fy=W8bp
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 e|!fRYAtAx
N8C
#Z>i
| 总结 X
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0Jz<u8
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 hvtzx-
H| _X}5
| 964 ]SGPA~6:b
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p'Q
| 关注岁末冲刺 7]NgEFc%
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 "&
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| 说明引导 0[z{^|l+
_FE~+O|f
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 bPG)i_>t<
h^b<,tT
| 962 OauCP{]
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| 关注岁末冲刺 */h)-RK5
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| 安全收官:行百里者半九十 (YmSZC
]>}%M]b!
| 说明引导 1?2=
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gfm|WB<
| +Z:GJ'eBD
ryQ<4ul
N
| 961 Qc$`Hh
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| 国庆节后班组现场 %oz8HY\aP
OA!/dS->
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 X<uJ""5 E
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|
| 引导 Rw0\l5~
psoX>>-1
| =;
FrPud
V.VBX(!
| 960 Ef1`VdJq#g
X:_I]^Mv4
| 与共和国一起成长:职工篇4 d#.3}
[%@% x0Y
| 用坚守与创新托举未来 |t2`~ \8
)VfFH^>PP
| 总结说明 G3*YF0
+f. D2YZN
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 xQ$Y
g[9R-
| 959 "A_bCa3
7BW]L~}
| 与共和国一起成长:职工篇3 |<]lE6wrx
`)_~Z
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 lA4xUkt
Yg)n
p;$l
| 总结 _/&DZ~
+.3%}p
| 总结成绩,赞美成绩。 O\
B;e''
J~[1h0
| 958 6uD&BVZ
T<=EY;
| 与共和国一起成长:职工篇2 J@ySTu
X,iN1|U-i5
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 =>oi%}QM/
JPv!;i42_
| 总结引导 )O
T+WdqF
#] N`&
| 总结成绩,引导未来行动。 '/COn'M;
UX=tY+1
| 597 \;l.w_(Rj
N9/ZV#]b
| 与共和国一起成长:职工篇 rkb!x %
e6g 23&
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 |{"G~t
L,O P%
| 说明 Hp>3|p
'o.Ywn<Tq
| 说明事件的发展历程 Xwru;]a{K
v]]&5pd|&|
| 956 92?1<^@K
ig9;!|PR
| 与共和国一起成长:班组篇3 &J!P>-x
}0|bipZn
| 从粗放到精细的必然衍变 i}P*xkX5+*
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| 说明引导 :)FkO`
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) V,S mL7
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