剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 S**UfN0
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1、主持词大致类型有 YEG9<N
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 #.Dp_ceM/j
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 @0EhRU
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 "uj'L'#/
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 J?B4h}
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2、主持词与文字稿的关系 *I3Uzmg
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 !/7{h<vUP)
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附:最近10期主持词 o%o-$%
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期数 ,z&Vn\)a
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| 主题 p5rc!lt
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| 主持词题目 w=|!kxsU
VUrW}Z#0+
| 类型 _RZO8_2y+
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| 特点 h *v< n
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| 966 <bz5|z<
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| 岁末盘点 员工成长 B.%ebP?A
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| 能力和态度:班组员工成长必备 GbZER@At
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| 引导 ):Esr+koJ^
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 y}X~>'w
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| 965 v9r\:WZ/
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| 岁末盘点 员工成长 x)s+]tl
+dT);qequ
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 `75<s!F2@
|:X&j ;My
| 总结 D/v(5o
BB?0Pvk
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 &U
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h0(J"m*FH
| 964 qmk:1Dd
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| 关注岁末冲刺 nX.NT/TEG
sB.k<'9
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 U@fL(sl`s
/7Jh
W)
| 说明引导 LhG|f5
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| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 >*CeLWhM
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| 962 QX~0,!=Rz
X*{OV]@
| 关注岁末冲刺 ;ospm'q
1"biH2"
| 安全收官:行百里者半九十 UfN{EcQ
y>[4hYM
| 说明引导 q^)N*&
!hW-/2
| 3TLq0tl
~=ScO G]
| 961 ~HQe?Q
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| 国庆节后班组现场 N`zee'XJ
{Tm@9N^
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 raZ+o rX
vbvhr<(7i
| 引导 x|*4fNhb5
j>m9.1tW
| <"j79s33
R~S)Nm
| 960 MM!G
L#(P
`Si<.je
| 与共和国一起成长:职工篇4 {h2u%>kt
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| 用坚守与创新托举未来 3)Lv>os]
Te@&+ BL
| 总结说明 9C3xe#.D
F
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| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 Q7D3|p3IO
J
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| 959 oIYVy
hP*c'|5Gm
| 与共和国一起成长:职工篇3 u6lM|yi -
[ NHqVq.C
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 G{2-6iSR
wsy`Aa$v"
| 总结 37YuO4
{)A3bhc0
| 总结成绩,赞美成绩。 W0;wRa3r<
T]}318-
| 958 m; MrwRJ
#n?["KI
| 与共和国一起成长:职工篇2 Z94l'y(m@
uQ$k/Sht/
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 0 c=y[@;p7
B=?(vwyP
| 总结引导 n%Tb-Od
`bKL-n'R:
| 总结成绩,引导未来行动。 J^s(@:
e9,&NrTwZ
| 597 2[NGBnk
r//4{A
| 与共和国一起成长:职工篇 {<5ZuPxgG
w4'<`a~d
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 E4'2\T4-
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| 说明 GTo#,t`/
Mb%&}aX&
| 说明事件的发展历程 iz?hdM=@E
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| 956 h -Z=`ABI
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| 与共和国一起成长:班组篇3 BK&8S@]Y`H
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| 从粗放到精细的必然衍变 M2:"h
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| 说明引导 R[S
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ?]Lj1mT
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