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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 vS'$9FK[y
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1、主持词大致类型有 3.pdv+"_"!
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 *Z(VAo
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 O<_t:>@t
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 d !fw*D/\
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 =@J Mqj~
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2、主持词与文字稿的关系 {rOQ U
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 NDnj;
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附：最近10期主持词
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期数 X+=pi2
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| 主题 <`]mei
p-gB4P,6
| 主持词题目 vFrIY2fob
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| 类型 c9L.1+K
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| 特点 {g7{6&2:b
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| 966 H)H=L-*
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| 岁末盘点 员工成长 A 0Q/ $n7
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| 能力和态度：班组员工成长必备 c ;B%89
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| 引导 q`|x5
O.
Q^we/Mo`<$
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 fISr4O@
Gcj!UY
| 965 -N<QS{TP
m5,a E
| 岁末盘点 员工成长 g"pi{MJ&/
ufZg 2B 7
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 Y=[uXq
uC=Z@
`L!
| 总结 26 WR:i=
MW7gIU^
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 ={"PXN )f
2@v k6M3E
| 964 r7dWbSC
&NO(h@}e\
| 关注岁末冲刺 TT /!;~^;C
_ u dY
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 y3-RS6T2D_
Uc_y)\'N
| 说明引导 k~$qug
8MHf%AO
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 +a~_c[SuV
y:FUN|Ix0
| 962 so-I#
vqw Iz
| 关注岁末冲刺 p89<
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FTPM,o7B
| 安全收官：行百里者半九十 QO.*cx' f
!>8Rl]HJ&
| 说明引导 : In&xa
qY[.hi,-3f
| QE '6}8Z
D.e0P_ik&
| 961 Te
Uuqgg
%:
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| 国庆节后班组现场 >n8|F+~
.0pX+Qb
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 z | O/#
e6-Tn}
| 引导
O;m;dI}
ltvX WSn8
| Pj.i|m'
p>3Dg|/X2o
| 960 NR{SuHNCkb
,+<aK*Q
| 与共和国一起成长：职工篇4 'u<e@U
Dw!Y
(W
| 用坚守与创新托举未来 Aw
q(c
r
` Ipb
| 总结说明 K[ cQU&
uxMqA`~=
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 .y&D
SQLE
s.}q^LXG
| 959 ad}; O+;-@
23 jZfT
| 与共和国一起成长：职工篇3 &} tWNE x
Ikf,e]MX
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 }q<KJt
;)
BzAl(6ZM1
| 总结 9ZuaK+
B ~OV2hy*
| 总结成绩，赞美成绩。 /*OLZ{{e
>a&.&
| 958 G7 +I(']ae
r+U
: \
| 与共和国一起成长：职工篇2 G'=ytX(
SO[wz4L =
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 )9;1UT"sn,
WQ-?RZ{,
| 总结引导 O(u
m{)@
L"'7/wF~m
| 总结成绩，引导未来行动。
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| 597 27@e7}
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| 与共和国一起成长：职工篇 5 :,r]/%
EB* ma
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 Z7A5\f&,Vm
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| 说明 2\Q>S-71:
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| 说明事件的发展历程 W)dxw9E{
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| 956 80Y.As 7
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| 与共和国一起成长：班组篇3 xxfg+BBP~
sk^zo8e?,W
| 从粗放到精细的必然衍变 Z9_>XC}
t} LFe/$X{
| 说明引导 62t<.<%J
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） K\ YRq S4
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